Hevero sy diniho

Harold W. Percival

TOKO VII

MENTAL DESTINY

Fizarana 19

Tanjon'ny aretina iray. Ny tena manasitrana. Momba ireo sekoly mieritreritra ny hanafoana ny aretina sy ny fahantrana.

Inona no anjaran'ny a nieritreritra hivoitra ho toy ny tsofoka izay ho voa aretina, dia faritana amin'ny tranga tsirairay avy mpandinika ny Triune Self mitondra fandanjalanjana ny nieritreritra ny fanahy ary hampifanaraka ny exteriorization miaraka amin'ny fanitsiana manerantany. Noho izany ny famaritana ny ampahany amin'ny a nieritreritra dia milentika toy ny a aretina dia vokatry ny antony ary efa manafatra lavitra.

The tanjona of aretina dia ny manadio ny vatana sy ny fofonaina-teny ary hanery ny marary hianatra. Ampahany iray hevitra ivelany dia toy ny aretina manadio ny vatana, ary avy eo amin'ny alàlan'ny rafitra efatra ao amin'ny vatana, hanadiovana ny fofonaina-teny. Ny fanadiovana vatana iray dia tanterahana amin'ny fomba mangotraka, rehefa fotoana sy ny toe-javatra sy ny toerany teny jippture.

Omena ny fepetra rehefa tonga amin'ny dingana iray ny fandrosoana tsikelikely. The fotoana raikitra rehefa mifanaraka amin'ny fiverenan'ny rivodoza an'ny nieritreritra. Ny mangotraka miantso izay a aretina. Ny fery sy ny fery ary ny fester dia ny aretina hita maso nateraky ny severy. Indraindray dia tsy eo ireo famantarana ivelany ireo, toy ny amin'ny sciatica sy ny nalemy, fa ny fanadiovana dia mitohy foana. Amin'ireo dingana ireo aretina namboarina sy nesorina ny sediment. Indraindray a aretina antony fahafatesana nefa tsy nesorina daholo ny fanodikodinana. Avy eo, ny antsanga izay mijanona dia tokony hatsangana indray amin'ny fahombiazana fiainana, mandra-pamoahana azy sy esorina. Dia diovina ny ampahan'ny vatana ara-batana. The fofonaina-teny dia tonga amin'ny alàlan'ny rafitra izay misy ny aretina mipoitra, amin'ny alàlan'ny iray amin'ireo efatra efatra izay mifehy ny rafitra manokana. Io fahatsapana io dia tonga amin'ny rafitry ny rafitry ny rafitry ny rafi-pihetsika, izay misy ny fofonaina-teny miaina, ary mamono ny kilema ao amin 'ny fofonaina-teny satria atsofoka ny vatana mangatsiaka.

Ny hafa tanjona of aretina dia ny fanerena ilay marary hianatra zavatra manokana. Ny aretina matetika mazàna fanaintainana, tahotra, fahakiviana sy famoizam-po, vokatry ny kilema isan-karazany, amin'ny fanelingelenana sy fanelingelenana. Misy fiantraikany amin'ny fihetseham-po ny fanahy mivantana avy amin'ireo taolam-paty. The fihetseham manome traikefa ary manery ny fandinihana sy ny fampihenana. mieritreritra mety hiteraka fianarana; matetika tsy misy vokatr'izany. Amin'izany dia ny aretina dia hamerina ary ny traikefa avereno mandra-pahatongan'ny lesona izay aretina dia ny hoe nampianarina. Avy eo ny aretina dia ho levona fa tsy hiverimberina. Ny tranga tsara indrindra dia asa iray ianarana rehefa a aretina dia nitantana ny diany indray mandeha. aretina mampianatra ny fanahy izay tsy mieritreritra ary inona no tsy tokony hatao. ny tanjona tsy mampianatra ny fanahy inona no tokony hoeritreretiny ary inona no tokony hataony.

Hanasitrana ny breads sy kilema vokatry ny azy aretina no manjaka aminy nieritreritra. Mandra-pahatongan'ireo vokatra ireo aretina lasa tsy mahazaka ny nieritreritra ny fanasitranana dia tsy ambony indrindra fa na dia tsy eo aza dia manafatra ny saina. Ity dia antony maninona ny sekoly any nieritreritra izay manolotra fomba haingana hanasitranana aretina by mieritreritra, manana ny mpino maro be, na tsia na tsia marina or ratsy ary na inona na inona valiny amin'ny ho avy. Nefa raha tsy tena fanafody marina ilay fanafody aretina miverina rehefa afaka kelikely, na raha misy hafa aretina miverina rehefa miverina miverina ny voalohany, ary raha isaky ny tranga dia misy fiantraikany manimba ny fahasahiranana mijaly. mieritreritra araka ny fitsipiky ny sekoly ireo dia tsy azo ihodivirana. Fa maninona mieritreritra ny hisorohana dia hiseho avy amin'ny fiheverana hoe inona no tena fanafody ary ahoana ny fomba hisehoany.

Ny tena fanafodiny dia ny fanafoanana tanteraka ny aretina. Tsy mitranga izany raha mbola misy fiantraikany amin'ny aia ty miantso ny fijery momba izany aretina ao amin'ny vatana ara-batana. Antsoina hoe famantarana ny fahatsapana, famantarana, tombo-kase na sonia, ary ny herin'ny natiora. Mazava ho azy fa tsy ara-batana. rehetra aretina manana ny tombo-kase, izany hoe fehezin-tombo-kase. Nature ny hery dia mankatoa ny tombo-kase amin'ny fivoaran'ny aretina. Araka ny tombo-kase dia ny sasany amin'izy ireo dia manangana ratra marary ary ny hafa kosa manangana ny tenany ho aretina.

Marina fa maro ny aretina no miseho, maharitra mandritra ny fotoana kelikely, ary mihena tsikelikely; nefa tsy sitrana izy ireo. Ny fanasitranana miharihary toy izany dia vokatry ny elementals miasa toy ny dingana voajanahary eo amin'ny vatana raha avela irery, na amin'ny alàlan'ny fakany, ny ahitra sy ny tsotsotra hafa, na amin'ny alàlan'ny fitsaboana ny dokotera na amin'ny asan'ny mpandidy.

Ny fanesorana ny taolana na taova afaka hijanona ny fanaintainana sy ny fiparitahan'i aretina, nefa tsy tena fanafody izany, noho ny sonian'ny Bokin'i Môrmôna aretina mbola amin'ny aia ty ary eny amin'ny fofonaina-teny. Matetika fandidiana fandidiana, tsia resaka manao ahoana ny fahaiza-manao, tsy afaka manakana ny fiverimberina izany. Toy izany ny raharaha raha ny tombo-kase no manery fitohizan-tena.

Tsy sitrana ara-pitsaboana koa izy ireo, satria tsy tena sitrana. Ny tsara indrindra azon'ny mpitsabo rehetra dia ny fanamaivanana ny toe-javatra sy ny fanampiana toetra amin'ny fomba fanasitranana. Fantatry ny mpitsabo na tsia, na fanafody asa satria ireo elemental miaramila. Rehefa mikitika ny tranon'ny olombelona ny fanafody, elemental asa dia voatery. Mety ho mahasoa, tsy mahomby na manimba. Na dia ny aretina nanjavona tamin'ny fahitana azy avy hatrany, izany hoe ny famantarana azy ao amin'ny fofonaina-teny, sisa.

Ny fanafody dia mety fanafody, noho ny elemental hery ao amin'izy ireo. Manintona hafa elementals amin'ny ampahany voakasik'izany, ny sasany izay manampy toetra amin'ny famerenana indray ny fahasalamana, ny sasany kosa mamoaka ny elementals tsy mifanaraka amin'ny an'izany.

Ireo izay mora tohina toetra ny hery ary manana fahaiza-manao sasany dia afaka mahita ao anaty zavamaniry sasany dia midika izany hanamaivana ny aretina. Mandeha eny an-tsaha, eny anelanelan'ny hazo, eo ambanin'ny hazo, eny amoron'ny renirano, eo afovoan'ny hazavana, amin'ny tara-pahazavana na amin'ny fotoana sasantsasany, amin'ny andro maina na mando. Miangona arakaraka ny sonia momba ny zavamaniry, ny ravina, ny fakany, ny fakany, ny barks, ny zana-kazo, ny felany voninkazo izy ireo, ny mosses ary ny voa. Na hampiasa indray mandeha izy ireo na mitahiry izay nangoniny. Mifangaro amin'ny fomba mety izy ireo fotoana ary apetraho tsara ny akora ao aminy fifandraisana, ary omeo araka ny tokony ho izy ny fanafodiny fotoana. Indraindray ihany koa dia mampiasa ranon-tsavony sy faritra amin'ny biby ary indraindray ny mineraly. Ny sasany amin'ireo izay mahay tsara amin'ireto fomba ireto dia mety hampisy fanasitranana izay toa mahagaga. Izany dia noho ny hetsika mivantana an'ny elemental hery manala amin'ny fanesorana sy fananganana tavy, ary amin'ny fanamaivanana amin'ny fihenan-doha, famontsavolana na tsy fisianana, ary fanasitranana ny hodi-doha, may, fandrihana ary poizina.

Ny zava-maniry rehetra dia azo ampiasaina hanararaotana amin'ny fanamaivanana ny aretina, raha ny olona ihany no mahalala ny sonia ary ny fomba fampiasana ny fananany gazy. The elemental hatsaran-toetra tsy mitoetra ao amin'ny elementals ny famoronana ilay zavamaniry, fa koa amin'ny herin'ny magnetic ny fitaovana ho fomba hampifandraisana ilay zavatra ho sitrana miaraka amin'ny fitaoman-tsika izay mamokatra ny fanafody. Ny zavamaniry faran'izay ambony indrindra, na izay mety ho antony dia mety hisy na izany raha tsy araka ny fotoana sy ny toerana isafidianana sy fanomanana ary ny fotoana sy ny fomba fampiharana azy. Ny vanim-potoana sy ny ora amin'ny andro na alina dia samy manana ny fiantraikany magnetika betsaka amin'ny fanafody mitovy, ary io zavatra io ihany dia hiteraka fiovana samihafa arakaraka ny fotoana voaomanana. Ankoatra izany, ny fampiharana dia tonga amin'ny toe-javatra samihafa arakaraka ny vanim-potoana sy ny ora anaovana azy, na eo aza ny fisalasalana ankehitriny.

Ny tsy fahombiazan'ny mpitsabo mba hampisy fanasitranana bebe kokoa, raha azo atao izany, dia miankina amin'ny fitsaboana azy ireo tsy fahalalana ary fanamavoana ireo zavatra ireo. Ny ampahany izay elementals ny lalao dia tsy fantatra amin'ny ankapobeny ary, tokoa, vitsy ny mahafantatra ny fisian'izy ireo.

Ny tena za-draharaha amin'ny dokotera mpandidy, dokotera ary mpanasitrana amin'ny alalan'ny fahatsorana dia mahafantatra fa ny ezaka ataon'izy ireo dia fanampiana fotsiny amin'ny dingan'ny toetra amin'ny fanasitranana. Fantatr'izy ireo ihany koa fa tsy misy antoka hoe azo atao ny fitsaboana. Matetika ny tranga iray izay toa mazava sy mampanantena ihany fahombiazana, tsy azo sitrana ary indraindray ny raharaha toa tsy manana fanantenana, ary rehefa tsy mahomby ny dokotera hafa, dia sitrana miaraka hatrany ary tsy dia niraharaha. Ny dokotera iray manasitrana dia ilay dokotera "tsara vintana", ny hafa kosa "tsy faly." Na izany na tsy izany, dia mety hisy fanafody tena izy raha tsy efa nanao ny làlany na nanao sonia ny aretina mamela ny fahatelorana.

Ny fomba somary tsy mahazatra ary mahazo alàlana dia ny an'ny fametrahan-tanana. Ao anatin'izany ary koa amin'ny fanasitranana hafa rehetra, elemental Ny hery dia ampidirina mba hiantraika sy hanoherana ny elementals mandrafitra ny aretina. Fanasitranana amin'ny fametrahan-tanana dia ny fanamaivanana ny fahantrana azon'ny mpanasitrana mametraka ny tanany amin'ny ampahany voakasik'izany, na amin'ny faritra mifandraika amin'ny vatan'ilay marary. Ny fanasitranana toy izany dia azo atao amin'ny olona iray manana azy astral mifandray amin'ny teny fiaramanidina ary miasa ho fantsona iray izay hitodihan'ireo hery ireo ao amin'ny vatan'ilay marary.

Ny fanomezana io dia hery ara-tsaina ary matetika mitranga fa matanjaka astral vatana sy ny magnetism. Na dia betsaka aza ny hery sy ny fahasalamana ara-tsaina toy izany dia tsy maintsy ho azo amin'ny alàlan'ny fiarovana ny hery mpamokatra fiainana, dia mety misy mpanasitrana zava-dratsy maro amin'izao fotoana izao fiainana. Amin'izay dia very ny fahefana izy na ho ela na ho haingana. Ary tsy mila mpanasitrana toy izany ny olona afaka aretina ny tenany. Saingy tsy maintsy nanana izy ary nitondra olona iray faniriana manampy sy mahasoa ny hafa. Indraindray ny hery hanasitranana dia mihazakazaka eo amin'ny fianakaviana. Tsy manao firaisana na firy taona resaka be, tsy mila hery ara-tsaina, fa ny mpanasitrana kosa dia tokony hanana fahaiza-manavaka, ho mailo ary hahatsapa ny herin'ny sasany teny fiaramanidina. Tokony hahatsapa ao amin'ny tenany izy fa te hahasoa ny marary ary tokony hahatsapa izy fa fitaovana izay ampiasain'ny herin'ny manan-tsaina ho an'ny tenany manokana tanjona. Ity hery ara-tsaina ity dia tsy tokony hampiasaina hahazoana tombony.

Ny fomba tokony hanaovana izany fanasitranana ara-tsaina izany dia ny fametrahana ny tanana amim-pahombiazana eo anoloana sy ao ambadiky ny fizarana efatra ao amin'ny vatana, ary avy eo mijanona ho pasifika ary manana ny toe-tsaina ho fantsona ho an'ny alalàn'ny. fiainana hery, amin'ny alàlan'ny vatana efatra an'ny mpanasitrana, mankany amin'ny vatan'ny marary efatra. Tsy mila an'ity izany na ny fomba fanasitranana. Ny mpanasitrana dia tsy maintsy miditra amin'ny tsia mieritreritra, mieritreritra, vonona na mino ny fotoana, satria ny asa ara-tsaina dia manelingelina ny fandalovan'ny hery manasitrana. Raha mbola mijanona ho mailo izy ireo dia mikoriana ireo hery ireo ary avy eo manomboka ny filaminana Rhythm of fiainana ao amin'ny vatan'ilay mijaly ary avereno tsara asa ny elementals amin'ny firafitra efatra. Ny mafy sela ary ny taova dia mamelombelona sy ampifanarahina amin'ireo mpiara-miasa aminy tsara kokoa, ny fitanana aretina esorina ary namboarina ireo tisy. Na ny mpanasitrana na ny marary dia tsy tokony hanao hetsika ara-tsaina mitady fitsaboana. Io fanasitranana io dia atao amin'ny fomba ara-tsaina. Tsy tokony hino ny marary, fa tsy tokony hametraka ny sitrapony manohitra ny fomba ampiasana izy.

Raha manasitrana toy izao ny mpanasitrana ary miantra ihany fihetseham-po, ary tsy manelingelina mieritreritra, hahomby izy. Tsy ho sasatra izy na dia mitondra olona maro isan'andro. Fa raha mihevitra izy fa ny tenany no tena manasitrana, na raha manandrana mametraka ny azy izy fiainana hery na hery magnetika ho an'ny marary dia ho reraka izy, satria hahena ny fitoerany manokana fiainana. Azony atao koa ny manome an'ireo izay itadiavany ireo fironana amin'ny tsy fahaizany.

Ny faniriana hoesorina aretina mahery kokoa na dia hialana amin'ny fahantrana aza. Around aretina ary ny faniriana sy ny ahiahin'izy ireo dia mamadika ny fanirian'ny ankamaroan'ny olona. Na dia tsy fantatra amin'ny ankapobeny aza ny fomba sy ny antony aretina ary ny fahantrana exteriorization of hevitra, dia lasa fantatra fa afaka atosiky azy ireo izy mieritreritra. Tato ho ato dia ny sekoly any mieritreritra amin'ny fomba sasany, mba hamokarana ireo vokatra ireo, dia nahazo mpanaraka maro. Iaraha-mahita io, fa te hamokatra valiny haingana izy ireo mieritreritra mivantana na ho fanoherana ny toe-javatra mampahory mba handroahana azy ireo sy mieritreritra ary ho an'ny fepetra mifanaraka amin'izany.